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孟(mèng )行(háng )悠怀着好奇心朝座位走去(qù )，打开泡沫箱子的盖子，一(yī )股强烈的榴莲芒果(guǒ )味在(zài )鼻(bí )尖环绕。

贺勤拍拍(pāi )讲桌(zhuō )，把分好的试卷发下去，面(miàn )对学生的抱怨无动于衷(zhōng )甚(shèn )至还能来两句鸡汤：不要(yào )高考很远，三年一眨(zhǎ )眼就(jiù )过(guò )了，你们这学期就(jiù )高二(èr )，高三近在眼前，行(háng )了，有(yǒu )这说话的功夫都算两道(dào )题(tí )了，第二节下课交。

这周(zhōu )轮座位他俩轮到最后一排(pái )，最后一排空间最大(dà )，照(zhào )理(lǐ )说这种大体积的东(dōng )西，迟(chí )砚应该放在地上才对。

季(jì )朝泽要去赵海成办公室(shì )，在楼下碰见孟行悠，两人(rén )一块上楼。

——冰都(dōu )化没(méi )了(le )，你这种金鱼只能(néng )喝水(shuǐ )。

迟砚心里有了主意(yì )，抬(tái )腿(tuǐ )往教室走：我不上了，还(hái )有你中午自己吃饭。

微信(xìn )发了几条都没回复你不知(zhī )道(dào )适可而止吗？

迟砚(yàn )的表(biǎo )情(qíng )语气都不对劲, 孟行(háng )悠说(shuō )不(bú )上哪不对, 脑子乱糟糟的(de )一(yī )团，话到嘴边说出来也是(shì )前言不搭后语：什么幸好(hǎo ), 我(wǒ )不是故意忘记的，那个(gè )赵(zhào )老师让我对对对, 赵(zhào )老师(shī )，就是赵老师。说着，孟(mèng )行(háng )悠看向身边季朝泽，给(gěi )迟(chí )砚介绍, 语速飞快，这是赵(zhào )老师以前带过的学生, 季朝(cháo )泽(zé )学长，中午他请我(wǒ )们参(cān )加(jiā )竞赛的人吃饭, 吃完(wán )有点(diǎn )晚(wǎn )了我就去图书馆了。